«Развитие финансовой грамотности: городская практика и поддержка инициативы образовательных организаций»

Суть: Формирование и развитие финансовой грамотности детей и взрослых – актуальная задача для педагогов и управленцев. Каждый муниципалитет и каждая  образовательная организация находятся в непрекращающемся поиске наиболее эффективных способов достижения образовательных результатов в области финансовой грамотности. При разработке проекта по формированию функциональной грамотности мы исходили:

• из того, что формирование и развитие финансовой грамотности должно осуществляться в комплексной работе по формированию всех видов грамотности, а также в тесной связи с воспитательной и профориентационной работой для всех возрастных категорий;
• а также  из того, что поддержка инициатив образовательных организаций позволит повысить охват вовлеченных детей и педагогов и прийти к результатам не просто более быстрыми темпами, а на основе качественно иной мотивации участников проекта 

Одна из форм поддержки инициативы – предоставление статуса муниципальной площадки и передача части полномочий по координации деятельности на муниципальном уровне.
Практика формирования финансовой грамотности с дошкольного возраста реализуется в городе на базе четырех муниципальных площадок, реализующих содержательную координацию деятельности: в трех детских садах и одной школе. Разработан и утвержден муниципальный план мероприятий, направленный на повышение уровня финансовой грамотности участников образовательных отношений. Создана рабочая группа по разработке и проведению городских мероприятий, по подготовке рекомендаций. 
Более качественной координации способствует сопровождение муниципальных координаторов, осуществляемое Региональным центром финансовой грамотности Красноярского края: согласование действий, участие в мероприятиях в территории, направление рекомендаций.
Для каждой категории участников проекта (дошкольники, школьники, педагоги, родители) разработаны отдельные мероприятия.

Примеры финансовых игр на уровне дошкольного образования:
- квест-игра для педагогов «Семейный бюджет». Педагогам представлены примеры того, как в занятия можно внедрить приемы формирования финансовой грамотности, педагоги получили дидактические материалы;
- сюжетно-ролевая игра «Банк». Дошкольники и педагоги узнали об устройстве банка, откуда берутся деньги, о детских дебетовых картах, о современных финансовых лайфаках. Дети смогли почувствовать себя банкирами, проиграли сюжет правильного обращения с финансами;
- конкурс сочинений «Моя копилка лучше всех», дошкольники с родителями писали мини-сочинение про то, зачем нужна копилка;
- игра «Что? Где? Когда?». Педагоги решали поставленные для них задачи, апробировали на себе методы и приемы, которые они могут использовать для своих воспитанников.

Опыт площадки на уровне общего образования представлен отдельно. Важный этап этой работы - Детско-родительский фестиваль «ФИНФЕСТ», проводится в рамках реализации региональной программы Красноярского края «Повышение финансовой грамотности населения Красноярского края на 2021-2023 годы» и муниципального проекта «Формирование функциональной грамотности».

В течение года дети, педагоги и родители активно участвуют в мероприятиях по формированию финансовой грамотности, организованных совместно с РЦФГ (семинары практикумы, олимпиады и игры).

Одним из значимых событий муниципального уровня стала городская деловая финансовая игра «Городские финансы». Игра разработана для обучающихся 10 классов управлением образования совместно с финансовым управлением администрации города Ачинска. Десятиклассники в процессе игры формировали бюджет города, приобретали новые знания о финансово - экономической системе города, внесли свои предложения по формированию бюджета города. Вторым этапом данной игры станет делова игра «Наш город» по разработке проектов, направленных на развитие города